| Réaliser un projet d'exploration (3 volets : exploration, réflexion et orientation) en lien avec le domaine d'intérêt de l'étudiant. Ce faisant, faciliter la transition secondarie/collégial en favorisant l'acquisition de méthodes de travail et le développement de l'autonomie. Enfin, permettre à l'étudiant d'augmenter sa connaissance de soi, réaliser une production et faire une présentation publique. |